Depuis 2015, la "Task Force PJ-Lehre" de la faculté de médecine travaille à l'amélioration durable de la formation des étudiants en médecine pendant l'année pratique. L'initiative est représentée par le directeur de la clinique ophtalmologique, le professeur Berthold Seitz, le conseiller aux études et à l'enseignement, le docteur Dominik Monz, le doyen des études, le professeur Norbert Graf, ainsi que l'étudiante Ann-Kathrin Asen. Avec un programme en dix points, les initiateurs ont réussi à susciter une poussée de motivation pour un bon enseignement pendant l'année pratique. Pendant cette formation d'un an à l'hôpital universitaire, les étudiants doivent pouvoir appliquer leurs connaissances de manière optimale dans la pratique. Le concept de la "Task Force PJ-Lehre" comprend une évaluation complète des différentes cliniques et des enseignants. A cette occasion, les étudiants et les professeurs donnent leur avis sur l'optimisation de l'enseignement.
En outre, le programme d'enseignement a été remanié et rendu plus visible sur le web. De nouveaux dépliants et brochures fournissent des informations complètes sur l'année pratique, et les étudiants peuvent s'informer à l'avance lors de manifestations internes. Les processus organisationnels ont également été améliorés ; des responsables de l'année pratique ont notamment été nommés dans chaque clinique. Une carte de médecin et une indemnité financière pour les médecins en année pratique ont été introduites. Afin de se préparer au mieux au troisième examen d'État, les étudiants peuvent passer un examen simulant la situation d'examen. Les différentes cliniques peuvent en outre soumettre des projets visant à améliorer la formation pendant l'année pratique ; les projets sélectionnés sont soutenus financièrement par la faculté de médecine.
